3月25日，自动化学院举办“依托‘项目制课程’的人才培养新体系”教学沙龙。智慧树全国产品总监孙慧丽受邀主讲，会议由教学副院长罗平主持，多位教师代表参加交流。
孙慧丽总监结合多个高校智慧课程的应用情况，详细阐述了项目制智慧课程的核心理念。以北航的“未来空天技术学院”和宁波工程学院的“工业机器人结构设计”项目为例，在教学中以实际工程项目为主线，构建结构化知识体系，将“分析-设计-开发-联调-成果”全周期融入教学，实现多学科交叉与产教深度融合。她认为，智慧课程通过拆解真实产业项目（如“认知增强的意念小球”），引导学生经历全流程探索，培养和锻炼了学生的工程思维与实战能力。同时，课程体系依托“能力达成度分析”“学习行为数据”等数字化工具，实现教学过程的精准评估与持续优化，助力教师显著提升智慧教学质量。
与会教师围绕“学科交叉课程设计”“校企协同机制”等展开讨论，一致认为项目制课程是提升本科教学质量的关键路径。学院将以此次沙龙为契机，深化课程改革，构建“项目驱动、产教融合”的人才培养新模式，培养具备创新实践能力的高素质工程人才。（自动化学院王霜撰稿）
